01.11.2013
Понедельник - первый день, что меняет финансовое мышление
Неделя учетно-финансового факультета начался довольно насыщенно и бурно. В понедельник преподаватели кафедры финансов начали недельный марафон нестандартных занятий.
В частности, доцент Кремень В.М. прочитала мини лекцию на тему: "Культура общества и финансовая грамотность населения, как основы оптимизации поведения потребителя финансовых услуг". Кроме того, был проведен опрос по финансовой грамотности среди студентов группы МФ-31. Опрос проводился по трём направлениям: финансовая осведомленность, финансовая математика и форум о заработке. Студентки Моисеенко Маргарита и Куличенко Юлия презентовали результаты опроса по сравнению с исходными опроса финансовой грамотности населения Украины, проведенного 2010 года компанией InMind. Студенты показали отличную осведомленность в финансовых вопросах. Преподаватель-стажер Бричко Н.Н. для студентов группы МФ-31 в рамках курса "Финансовый менеджмент" и при поддержке доцента Кремень В.М. и старшего преподавателя Кубах Т.Г., провела бизнес-игру Cash-flow (рус. "Денежный поток"), разработанная знаменитым американским бизнесменом, инвестором и писателем Робертом Кийосаки (англ. Robert Toru Kiyosaki). Известен как автор книг "Богатый папа, бедный папа » (англ. Rich Dad, Poor Dad), "Квадрант денежного потока" (англ. Cashflow Quadrant), "Руководство Богатого Папы по инвестированию" (англ. Rich Dad's Guide to Investing) ставшие бестселлерами изданий «Нью-Йорк Таймс", "BusinessWeek" и "The Wall Street Journal". Студенты имели возможность сформировать правильное отношение к деньгам на финансовом рынке, ощутить на практике возможности финансового инвестирования, на примере игры осознать причины возможных финансовых неудач в жизни и научиться думать категориями богатых людей, отказавшись от видения мира глазами безвольного работника. Бизнес - игра базируется на реальности, поскольку в рамках игры студенты берут кредит под проценты, используют условия ипотеки, а также осуществляют неожиданные и непредвиденные расходы. Во время игры студенты осуществляли различные экономические операции как на рынке недвижимости, так и на фондовом рынке, операции с землей, золотыми инвестиционными монетами, картинами, продавать и перепродавать возможности инвестирования среди других участников, взаимодействовать между собой в команде, и, самое главное, принимать самостоятельные финансовые решения. Все студенты были разделены на две категории участников. Первая - инвесторы, которые принимают решения по инвестированию собственных денежных средств в определенный вид финансовых активов, вторая - финансовые консультанты, помогали инвесторам принять решение по инвестированию, а также вести финансовую отчетность. Некоторые студенты и преподаватели выступили в роли банковских работников, и помогали игрокам в выдаче кредитов и операций с наличным расчетам. Игра Cash-flow начиналась одинаковых стартовых условий для всех студентов группы МФ-31 все инвесторы имели стабильную зарплату, работу, сбережения бюджет ежемесячных расходов и доходов. Затем началась игра и все изменилось. Поскольку каждый из студентов выбрал свою финансовую стратегию. Выбирая осуществлять малые или крупные операции, студенты попадали в долговую яму или достигать успехов в собственном бизнесе. Интересным для студентов был и результат игры, победителями стали:
Уважаемые студенты, желаем Вам дальнейших успехов и надеемся, что неделю учетно-финансового факультета позволит обогатить Вашу финансовое образование, необходимую для финансовой безопасности! Количество показов: 2154 Рейтинг:
3.3
Короткая ссылка на новость: https://law-clinic.net/~nnGFW
|