Вторник - второй день финансового саморазвития студента

01.11.2013

Вторник - второй день финансового саморазвития студента

По случаю Недели учетно-финансового факультета 29 октября 2013года к.э.н., доцентом кафедры финансов Кремень В.М. для студентов 4-го курса академических групп Ф-01, Ф-02, Ф-03 в рамках освоения дисциплины "Финансовая статистика" было проведено лекцию на тему: "Статистика в нашей жизни и наша жизнь в статистике". Студенты имели возможность вспомнить историю статистической науки, рассмотреть современные нестандартные подходы к пониманию сущности статистики, ознакомиться с взаимодействием статистики с сферами науки, техники и бизнеса. Значительное внимание было уделено вопросам формирования системы международной статистики, традициям празднования Всемирного дня статистики и Международного года статистики, свидетельствует о признании важности статистической науки в жизни общества. В ходе лекции рассматривались вопросы повышения статической грамотности, как индикатора качества высшего образования, специфики подготовки статистических кадров в Украине и зарубежных странах.

В рамках части лекции "Жизнь сквозь призму статистики" студентам было предложено пересмотреть видеоролики National Geographic, которые демонстрируют, что современная статистика является бескрайней, современной, часто нестандартной наукой с помощью цифр позволяет задуматься над важными вещами.

Другой мерой по случаю недели учетно-финансового факультета выступила уже известная в стенах нашей Академии бизнес-игра "Cash-flow", что учит тому, как мыслят люди, обладающие 90% всех богатств в мире. Студенты группы МФ-32 имели также возможность испытать себя в качестве финансовых менеджеров, так как игра "Cash-flow", как средство познания, позволяет студентам "учиться, делая". Студенты имели возможность на практике понять принципы инвестирования и капиталовложения с целью их дальнейшего использования полученных знаний в жизни.

Как и студенты группы МФ-31, студенты группы МФ-32 использовали все возможные варианты действий:

  • покупали и продавали недвижимость,
  • зарабатывали деньги на акциях,
  • вкладывали деньги в развитие своего или чужого бизнеса.
Кроме того, имели возможность взять себе партнера, совместно с которым руководили бизнесом, а также просто оказывали друг другу финансовую помощь и поддержку в сложных ситуациях. Как и в реальной жизни, некоторые из игроков в результате событий на финансовом рынке тратили деньги, недвижимость, бизнес, отдавали их другим игрокам или передавали благотворительному фонду. Студенты, разыгрывая различные варианты действий, достигали финансовых результатов, становились победителями или так и оставались наемными работниками.

Бизнес-игра "Cash-flow" - мощный механизм саморазвития и образования, проявляет настоящую поведение студентов как инвесторов и как властителей финансовых активов. Победителем игры в группе МФ-32 стал Дмитрий Звонков, который при поддержке своего финансового консультанта Константина Коренева, продемонстрировал тактику консервативного инвестора. Портфель ценных бумаг был сформирован учитывая долгосрочную перспективу, и был сформирован из финансовых инструментов, меняются редко. Особенно по результатам двух игр в группах МФ-31 и МФ-32 хотелось бы отметить студентку группы МФ-32 Анастасию Лапу как лучшего финансового консультанта, который в течение всей игры пыталась найти финансовые возможности для своего инвестора , находясь в постоянном поиске финансовых источников финансирования его инвестиционных решений и возможностей заработка пассивного дохода.

финансовые инструменты регулирвоания рынка


финансовое обучение студентов


финансовое обучение студентов


Таким образом, студенты групп МФ-31, 32 имели возможность расширить рамки своего мышления - понять психологию инвесторов и бизнесменов; развить в себе навыки ведения бизнеса и инвестирования; понимать свои ограничения финансов и возможностей финансового менеджмента; научиться видеть новые возможности по созданию активов; понять и почувствовать финансовые термины; научиться новым способам заработать деньги; понимать принципы принятия решений об инвестировании; научиться вести переговоры об инвестициях; понять как быть богатыми; научиться считать свои (и чужие) деньги.


Количество показов: 468
Короткая ссылка на новость: http://law-clinic.net/~xG3Dr