Школа юного экономиста набирает обороты
На прошлой неделе кафедра теоретической и прикладной экономики активно сотрудничала с общеобразовательными школами города Сумы в рамках работы Школы юного экономиста.
Одной из задач работы Школы юного экономиста является популяризация и углубления знаний старшеклассников об особенностях формирования и влияния макроэкономической среды на причинно-следственные связи экономических явлений, событий и процессов, современных макроперетворень и общих тенденций развития экономики. Для достижения поставленных задач, в течение последней недели преподаватели кафедры провели серию встреч со старшеклассниками. Тема «С чего начать свой бизнес?» Рассматривалась А.Н. Дутченко с учениками 11-А класса школы № 18. Во время лекции были рассмотрены следующие вопросы: какими качествами должен обладать бизнесмен, как анализируется конкуренция на рынке, как разрабатывается маркетинговый, организационный, финансовый план предприятия, как оценивается личный потенциал для начала собственного дела. Так же в контексте этой темы были рассмотрен такой вопрос, как определение тарифов на перевозку грузов на примере работы логистических компаних, что дало ученикам возможность составить представление о том, как осуществляется процесс логистики при ведении бизнеса. М.М. Гузь встретилась с учениками 17 школы с темой «Как семьи получают и тратят деньги». Ученикам предложили ознакомиться с альтернативными источники получения доходов, путей их экономного использования, важности планирования и составления семейного бюджета. После лекции ученики имели возможность составить свои семейные бюджеты и определить возможность их оптимизации. М.И. Синюченко с темой «Современные деньги в современной экономике?» Провела четыре занятия с учениками 11-А, 11-В классов школы № 17 и 11-А 11-Б школы № 12. Основными вопросами, которые были рассмотрены во время выступления стали: особенности бумажного монометаллических золотого денежного обращения и возможности их использования в современных условиях; механизмы денежной эмиссии и последствия для экономики. Занятия в школах Майя Ивановна проводила с участием студентов Академии (Антощенко Г.А., Радчук Д.А. группа МЕ -32), которые с радостью присоединились к образовательному проекту. Участие студентов вызвала большой интерес у школьников, ведь молодежь раскрывала не только экономические вопросы, а и предоставляла информацию о важности качественной экономического образования и особенностей ее получения в Академии. Количество показов: 1872 Рейтинг:
3.3
Короткая ссылка на новость: http://law-clinic.net/~mNYLK
|