Организация занятий по основам законодательства и права в школах

28.12.2011

Организация занятий по основам законодательства и права в школах

Специфическим видом деятельности юридических является проведение образовательных занятий по основам законодательства и права в общеобразовательных школах. Необходимость проведения таких занятий вызвана прежде всего объективными причинами, которые возникают в воспитании молодёжи в современных условиях развития общества.

 Необходимость проведения таких занятий вызвана прежде всего такими причинами, как:

  • - Недостаточное количество часов в учебных планах получение общего среднего образования (в лучшем случае это курс по основам правоведения, на который отводится один час на неделю на протяжении одного учебного года);
  • - Недостаточная квалификация преподавателей, читающих курсы по основам правоведения в школах (даже в городах, что уж говорить о сельской местности, только в специализированных колледжах и лицеях правоведение преподают специалисты с соответствующим образованием).

Из практики видно, что при введении образовательных занятий в школах в виде дополнительных уроков по правоведению могут быть достигнуты положительные результаты. Занятия по правоведению носят факультивний характер, проводятся один раз в неделю с учащимися 10-11 классов.

За основу предлагается следующая рабочая программа по курсу правоведения для школьников, в которую вошли такие темы:
  1. Основы нормативного регулирования общественных отношений в первобытном обществе
  2. Возникновение (происхождение) государства
  3. Понятие государства, его основные признаки
  4. Механизм государства и его структура
  5. Формы государства и ее структурные части
  6. Формы правления: понятие, виды
  7. Формы государственного устройства: понятие, виды
  8. Понятие и классификация политических режимов
  9. Форма государства Украина
  10. Понятие и виды функций государства
  11. Сравнительная характеристика внутренних и внешних функций государства
  12. Формы и методы осуществления функций государства
  13. Возникновение и понятие права
  14. Понятие и виды нормативного регулирования в обществе
  15. Соотношение нормы права и морали
  16. Понятие и признаки правовой нормы
  17. Структура правовых норм
  18. Виды правовых норм
  19. Понятие источников права
  20. Правотворчество: понятие, виды
  21. Понятие и виды систематизации нормативных актов
  22. Система права и система законодательства. Понятие системы права и ее отраслевое деление
  23. Правовая система Украины
  24. Понятие и виды толкования норм права. Субъекты и значение толкования норм права
  25. Понятие правовой системы
  26. Романо-германская правовая система
  27. Англо-саксонская правовая система
  28. Мусульманская правовая система
  29. Понятие, состав правоотношений
  30. Субъекты правоотношений
  31. Юридическое содержание правоотношений
  32. Объекты правоотношений
  33. Юридические факты
  34. Понятие и виды правонарушений, его признаки
  35. Юридическая ответственность и ее виды
  36. Юридический процесс: понятие, этапы, виды
  37. Понятие законности и ее значение
  38. Основные принципы и гарантии законности.
  39. Правопорядок и общественный порядок
  40. Основные пути усиления законности и правопорядка в Украине
  41. Конституционные права и свободы граждан Украины и их классификация
  42. Обязанности человека и гражданина
  43. Правовой статус человека и гражданина
  44. Правовая культура, ее виды и функции
  45. Понятие, структура, виды правосознания. Функции правосознания
  46. Правовое воспитание: понятие, способы, методы, эффективность
По результатам проведения этого курса в школе можно подготовить и напечатать курс лекций, деловых игр и практических занятий для школьников.

Следующим шагом в работе по этому направлению деятельности является внедрение кружков для школьников, обнаруживших больший интерес к предлагаемым дополнительных занятий по правоведению.

Занятия в кружке «права человека» является логическим продолжением курсов «Правоведение» и «Основы государства и права Украины», которые изучаются в 9-10 классах общеобразовательных школ. Главная задача занятий в кружке - способствовать формированию правового мировоззрения молодежи, который включал бы как систему теоретических взглядов на права и основные свободы человека, так и соответствующую активную жизненную позицию, ценностные ориентиры, идеалы, убеждения, принципы познания. Проект учебной программы направлена ​​на использование всех известных форм и методов ведения занятий (деловые игры, дебаты, обсуждения проблоемних ситуаций).

В рабочую программу кружка входят такие темы:
  1. Понятие прав и обязанностей человека и гражданина.
  2. Личные права человека и гражданина.
  3. Политические права человека и гражданина.
  4. Социальные права человека и гражданина.
  5. Экономические права человека и гражданина.
  6. Трудовые права человека и гражданина.
  7. Экологические права человека и гражданина.
  8. Понятие гражданства.
  9. Основания приобретения гражданства.
  10. Порядок выхода из гражданства.
  11. Права ребенка. Всеобщая декларация прав ребенка.
  12. Международный пакт о гражданских и политических правах от 16 декабря 1966 года.
  13. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16 декабря 1966 года.
  14. Порядок защиты нарушенных прав человека и гражданина.
По результатам работы в кружке разработан курс лекций. Выдано также методическую разработку по работе со школьниками.


Количество показов: 2836
Короткая ссылка на новость: http://law-clinic.net/~anAK5