Профессорско-преподавательский состав кафедры банковского дела неустанно работает над созданием инновационного образовательного и научного среды, направленного на обеспечение рынка труда высококвалифицированными специалистами.

В основу концепции деятельности кафедры банковского дела возложено инновационность и креативность как ведущие принципы построения образовательной среды в вузе, при этом учтены основные принципы интеграции высшего образования в Украине в Европейский образовательное пространство, а также потребности практиков по формированию у выпускников соответствующих профессиональных и личностных компетенций .

Для повышения профессионального уровня и обеспечения соответствия требованиям современного образовательного пространства преподаватели кафедры постоянно повышают квалификацию, активно участвуют в научно-практических конференциях, семинарах и др.

Высокий профессиональный уровень преподавателей подтверждают публикации результатов научных исследований в изданиях, входящих в наукометрической базы Scopus (16 статей); международных изданиях (24 статьи); участие в работе специализированных ученых советов по защите диссертаций (д. э. н., проф. Т. А. Васильева); работа в редакционных коллегиях научных изданий (д. э. н., проф. Т. А. Васильева, д. э. н., проф. И. В. Сало).

В прошлом учебном году были введены новые полуторагодичные магистерские программы по специальности «Банковское дело»:

• «Банковский менеджмент», обучение по которой предусматривает углубленное изучение финансовых и управленческих дисциплин;
• «Управление продажами банковских продуктов» с углубленным изучением дисциплин маркетингового направления.

В образовательный процесс также внедрен целый ряд инновационных подходов.

В 2014-2015 учебном году доцентом кафедры Д. А. Лукиным начат эксперимент по написанию курсовых работ в малых группах (по дисциплине «Маркетинговые коммуникации в банке» для студентов специальности «Банковское дело» по магистерской программе «Управление продажами банковских продуктов»). Для его успешной реализации разработаны тематику курсовых работ, имеющих прикладной характер, механизм контроля процесса работы группы с использованием карты проверки промежуточной успеваемости, подведение промежуточных итогов и постановки новых задач.

Эксперимент, который станет в 2015-2016 учебном году регулярной практикой, является шагом к студентам-центристского обучения, когда студенты получают значительно больший выбор возможностей для его содержания, способа и технологий. Такая особенность обусловлена ​​необходимостью формировать у студентов способности к самостоятельной работе и аналитических способностей, развивать навыки тайм-менеджмента, проектного менеджмента, делегирование полномочий и ответственности.

С целью обеспечения профессиональной мобильности и конкурентоспособности выпускников преподавателями кафедры начато преподавание целого ряда дисциплин на английском языке:

• «Банковская система» (к.э.н., доц. Д. Л. Циганюк);
• «Банковские операции» (к.э.н. А. В. Буряк);
• «Деньги и кредит» (к. Э. Н. А. С. Ласукова, С. Д. Богма);
• «Маркетинговые коммуникации в банке» (к.э.н., доц. Д. А. Лукин);
• «Финансовый контроллинг в банке» (к.э.н., доц. Н. Г. Евченко);
• «Финансовый мониторинг в банке» (к.э.н., доц. И. В. Белова).

Это является важным шагом на пути имплементации Болонских реформ, в частности требований академической мобильности студентов и преподавателей.

Кроме этого, для реализации концепции многоязычия в учебном процессе доцентом кафедры Л. Ю. Сысоевой внедряется ряд немецкоязычных проектов (молодежные дебаты, языковые тесты onDAF в рамках стипендиальной программы DAAD).

Разработанная на кафедре банковского дела инновационная модель научной подготовки ориентирована на личность каждого студента, на выявление и развитие его способностей и интеллектуального потенциала.

Значительную роль в профессиональной подготовке студентов играет деятельность студенческого научного общества. Он был создан с целью координации, организационного и научно-методического обеспечения работы с одаренной молодежью, привлечение студентов к активной научно-исследовательской, поисковой, грантовой деятельности в процессе обучения, участия в решении актуальных научных, социально-гуманитарных и инновационно-технических проблем. Деятельность студенческого научного общества реализована в системе научных кружков; проведении панельных дискуссий, круглых столов; консультативных, проблемных занятий и тренингов со специалистами банков.

Подтверждением эффективности данного подхода к организации научной деятельности имеются значительные достижения студентов на:

• Всеукраинской студенческой олимпиаде по специальности «Банковское дело» (Ф. Ушкалова - 2-е место);
• Всеукраинском конкурсе студенческих научных работ по специальности «Банковское дело» (Д. Латынин - 1-е место);
• международном конкурсе научных работ «Кредитно-банковская система: история, современность и перспективы развития» (В. среде - диплом I-й степени; Т. Гвилава, Н. Красюк и Ю. Крутой - дипломы II степени, А. Шкальова и К. Миночкина - дипломы III-й степени).

Значительное внимание профессорско-преподавательский состав кафедры уделяет формированию целостной системы профессионально-практической подготовки студентов. Совместно с банками-стратегическими партнерами реализуется ряд проектов, которые обеспечат усвоения студентами новых информационных и коммуникационных технологий, их психологическую адаптацию к конкретным условиям профессиональной деятельности:

• онлайн практика в ПАО КБ «Приватбанк» (координатор Л. Д. Павленко);
• банковский консультационный центр на базе ПУАО «ФИДОБАНК (практическое обучение студентов на базе отделения банка) (координатор к.э.н., доц. А. В. Крухмаль);
• проект «Мобильный банкир» совместно с ОАО «Райффайзен Банк Аваль» (тренинги по продажам, проводимых специалистами банка) (координатор Л. Д. Павленко);
• проект «Первые шаги в профессии» совместно с АО «УкрСиббанк» (лекции и практикум «Успешные продажи», прохождения стажировки на базе головного офиса) (координатор к.э.н., доц. Л. Ю. Сысоева).

Значительное внимание на кафедре банковского дела уделяется работе с одаренными школьниками, для чего реализуются такие проекты, как:

• «Академия - гимназистам» - комплекс образовательных мероприятий с гимназистами, что предусматривает формирование методического обеспечения и проведение тренингов, открытых занятий по дисциплине «Основы экономики»; консультирование по участию в олимпиадах и конкурсах; ознакомление с возможностями интерактивного обучения через ресурсы научной библиотеки (координаторы к. Е.Н., доц. А. В. Крухмаль, к. Е.Н., доц. Н. Г. Евченко, к. Е.Н., доц. Л. Ю. Сысоева);
• «Лучшая профессия - банкир», при реализации которого в форме тренингов и викторин происходит знакомство школьников с основами профессиональных навыков в области банковского дела (координаторы к. Е.Н., доц. А. В. Крухмаль, Л. Д. Павленко);
• «Финансовый успех» - совместный проект кафедры банковского дела и УФ ПАО КБ «ПриватБанк», предусматривающий обучение школьников среднего и старшего возрастов основам финансовых знаний;
• «School-Battle» (проект Совета молодых ученых) - спортивно-развлекательное мероприятие в форме командной игры, направленной на привлечение школьников к решению экономических задач (координатор к. Э. Н. Я. М. Кривич).

Определяя важную роль Академии в формировании необходимого уровня финансовой грамотности населения, преподавателями кафедры предпринят ряд программ в этой сфере, а именно:

• лекционный курс «Повышение финансовой грамотности населения» в рамках Государственной программы повышения финансовой грамотности (координатор к. э. н., доц. И. В. Белова)
• лекционный курс «Повышение антикоррупционной грамотности населения» для работников государственного сектора (координатор к. э. н., доц. И. В. Белова)
• он-лайн курс «Финансово-кредитный консультант» (координатор к. э. н., доц. С. В. Башлай).

Нельзя не отметить высокую активность преподавателей кафедры в грантовой деятельности, благодаря чему:

• введен научный проект «Отечественные системно важные банки: опыт Украины» по гранту Консорциума экономических исследований и образования - EERC / The Economics Education and Research Consortium / (к. э. н. А. В. Буряк);
• получено стипендию, что дает возможность в течение одного месяца находиться в Германии, реализовать запланированный научный проект в Университете. Циттау, развить контакты с немецкими коллегами (к.э.н., доц. Л. Ю. Сысоева);
• получено финансирование на создание Школы начального предпринимателя для студентов и бизнесменов в рамках реализации проекта Европейского Союза «Поддержка политики регионального развития» (к.э.н., доц. А. А. Криклий);
• реализовано общегородской проект «Гимн молодым» в рамках программы «От улыбки станет всем светлей» благотворительной организации «Международный благотворительный фонд хороших дел» (д. э. н., проф. Т. А. Васильева, к. э. н., доц . Л. Ю. Сысоева, к. э. н., доц. Н. Г. Евченко);
• продолжается реализация проектов по программе ЕС «Эразмус +» «Финансовые аспекты европейской интеграции: летние / зимние школы для молодых исследователей и студентов» (д. э. н., проф. Т. А. Васильева, к. э. н., доц . Л. Ю. Сысоева) и «Европейские студии образования по финансам: исследования и распространения европейского опыта в области образования по финансам среди населения» (д. э. н., проф. Т. А. Васильева, к. э. н. , доц. Н. Г. Евченко);
• реализовано важные проекты «превенция конфликтов в современном украинском обществе путем налаживания конструктивного диалога в студенческой и академической среде» при поддержке Фонда DVV International и «Адвокация права на образование внутренне перемещенных лиц в сумских вузов» при поддержке Международного фонда «Возрождение» (д. э . н., проф. Т. А. Васильева, к. э. н., доц. Н. Г. Евченко, к. Е.Н. А. С. Ласукова);
• проведено Зимнюю школу «Ценности в экономике и бизнесе» совместно с ОО «Социальная Академия« Сaritas in Veritate »(д. э. н., проф. Т. А. Васильева).

Преподаватели кафедры также достаточно результативно работают над получением индивидуальных грантов. Так, в 2014-2015 учебном году благодаря поддержке донорских организаций ними было принято участие в следующих мероприятиях:

• Форуме общественных инициатив «Примирение украинского общества: на пути к публичному диалогу» (д. Э. Н., Проф. Т. А. Васильева);
• тренинга для мультипликаторов международных молодежных проектов (А. В. Высочина, Я. В. Самусевич);
• Восьмой сессии Школы европейских студий в Украине (EU Study Days in Ukraine) (к. Э. Н. С. Д. Богма, к. Э. Н. А. С. Ласукова);
• Молодежном обмене "3 2 1 Мотор!" по программе Эразмус + (к. э. н. С. Д. Богма);
• III-й школе лидера «Ответственная молодежь» (к. Э. Н. С. Д. Богма, А. В. Высочина, Я. В. Самусевич);
• тренинга «Активные граждане» (к. э. н., доц. Н. Г. Евченко, к. э. н. С. Д. Богма, А. В. Высочина, Я. В. Самусевич);
• «International Cooperation in Erasmus + for Eastern Bologna Member Countries» и «Worldwide Cooperation in Erasmus +. National Launch Conference for the international dimension in Erasmus »(к. Э. Н., Доц. Л. Ю. Сысоева);
• семинаре-тренинге по подготовке проектных предложений в рамках программы Европейского Союза Эразмус +; семинаре «Инструменты поддержки мобильности ученых в рамках приоритетов ЕС на 2014-2020 годы»; тренинга «Основы эффективного фандрайзинга» в рамках программы «Школа организационного развития», тренинга по написанию проектов от Международного фонда Возрождения, тренинга по разработке проектов Института по международному сотрудничеству Немецкой ассоциации народных университетов (DVV International) (к. э. н., доц. Н. Г. Евченко).

Целенаправленные, согласованные, повседневные усилия профессорско-преподавательского состава по построению учебного процесса на принципах инновационной профессиональной подготовки, активная научная деятельность обеспечивают конкурентное позиционирование выпускников на рынке образовательных услуг и рынке труда в банковской


Количество показов: 1773